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Modalités Formation "Devenir Educateur canin- Comportementaliste Option Diversification"

Formation prévue en 2018: 09 juillet au 14 septembre

Volume horaire de formation en centre: 343 heures soit 49 journées

Conditions d’accès et prérequis

  • Public(s) : Demandeur d'emploi, Professionnel, Salarié,  Particulier, et autre Public.
  • Avoir 18 ans, au moins.
  • Niveau d'entrée : niveau V (CAP, BEP…)
  • Aucun niveau de connaissances techniques et spécifiques concernant l’activité n’est demandé, cependant le stagiaire doit se sentir naturellement à l’aise envers les chiens ( 2 tests)
  • Avoir un chien à soi est un plus mais n’est pas indispensable : des chiens seront mis à disposition du stagiaire.
  • Participer à la séance d’information « Créer une entreprise canine : ce métier est-il fait pour vous ? »
  • Fournir une lettre de motivation décrivant le projet, et un C.V.
  • Participer à un entretien avec des professionnels du centre MonMétiercanin afin d’évaluer la cohérence du projet.

 

 Qualification délivrée :

Formation certifiante (CCAD) intégrée dans le programme de formation avec passage d'examen. Une attestation de stage est également délivrée en fin de formation  mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action, et les résultats de l’évaluation des acquis.

Rythme de la formation en centre:

  • Les cours ont lieu de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30, soit 7 h/jour de formation, selon un calendrier pré-défini.

 

Lieu de formation:

  • Le centre de formation organise les cours théoriques en salle, et les cours pratiques en situation réelle dans ses pensions canines partenaires, élevages et en clientèle, en principe à Saint-Morillon et ses environs.

 

Effectif:

  • La formation est organisée pour un effectif de stagiaires limité à 10, en cours théoriques et pratiques.

 

Pédagogie:

  • Cours en présentiel
  • Recherches dirigées personnalisées afin de faire évoluer son projet jusqu'à sa réalisation.
  • Ateliers d'entrainements par binômes (simulations)
  • Participation à l'élaboration et à l'animation d'événements thématiques (Chiens de catégorie, école du chiot...) 
  • Création de supports (fiches pratiques..) 
  • Participation à des diagnostics (bilans) afin de placer le stagiaire en situation réelle vis-à-vis des clients.
  • Mise en commun sur des retours d'expériences, démarches d'analyse par le groupe...

 

Modes de financement

  • Suivant que vous soyez demandeur d'emploi, bénéficiaire d'un fonds de formation, salarié en reconversion professionnelle, salarié en formation continue, bénéficiaire du RSA ou autre...: peut-être pouvez-vous prétendre à un financement ?
  • Quelque soit votre cas, nous vous fournissons un devis et une proposition de contrat de formation en bonne et due forme.
  • Si aucun financement extérieur n'est possible, nous vous proposons des facilités de règlement à définir ensemble.

 

  Montant de la formation: 3325 € T.T.C

Pour des informations plus complètes et personnalisées, pour recevoir "Le livret du stagiaire", n'hésitez pas à nous contacter, sans engagement de votre part.

 

 

Référentiel théorique et pratique de la formation

Ce référentiel est à la fois théorique et pratique s'inspirant:

  • des toutes dernières connaissances en matière d'éthologie et de comportement canin,
  • des nouvelles pratiques d'apprentissage et de pédagogie en éducation canine,
  • des évidences en terme de bien-être animal,
  • des récentes mises-à-jour réglementaires et législatives.

La formation pour l'obtention du CCAD "Chien" est incluse.

 

Module 1) Etre capable de mobiliser des connaissances cynotechniques et cynophiles pour conseiller le client (56h)

  • Les différentes races : utilisations – spécificités - classification
  • Morphologie – Anatomie
  • Aptitudes sensorielles et spécificités – Incidences selon les races et sur l’éducation
  • La reproduction et la stérilisation : impacts sur le comportement et sur l’éducation
  • Les principales maladies – Vices rédhibitoires – Urgences vétérinaires - Tares, anomalies et conséquences pathologiques – Moyens de prévention et de lutte - Particularités selon les races - Impacts sur l’éducation
  • Premiers secours canins
  • Hygiène et entretien : généralités et spécificités - Le règlement sanitaire
  • L’alimentation : les grands principes – Les besoins suivant les stades physiologiques, les races, les utilisations – Les différents types d’alimentation - Les améliorations possibles

Module 2) Etre capable d'exposer les bases scientifiques du comportement canin (35h)

test texte alternatif

  • L’origine du chien - La domestication – La familiarisation
  • Les grands principes de la communication et des relations sociales chez le chien
  • Les différentes périodes : Développement du comportement – Socialisation
  • Comportements indésirables classiques (Fugue, malpropreté, destructions, vocalises)
  • Troubles du développement - Troubles du comportement
  • Influences de l’hérédité et du milieu
  • Étude des réponses les plus courantes à ces différentes situations
  • Le cas particulier des chiens catégorisés
  • Le matériel participant aux processus d’éducation canine
  • Incidence du comportement canin sur la relation Homme - Chien
  • Limites des prérogatives et des compétences de l’éducateur canin

Module 3) Etre capable de présenter les théories et les processus d’apprentissage (35h)

  • Les théories de l’apprentissage chez le chien (Pavlov, Skinner…)
  • Les différentes méthodes d’apprentissage – Le budget-temps
  • Le Clicker Training – l’éducation positive - La récompense et de la sanction
  • L'approche du « Medical Training » - La technique du "Do as I do"
  • Les thérapies comportementales
  • Les différentes techniques éducatives suivant les races, les utilisations, le groupe social, le milieu

Module 4) Etre capable de maitriser la conduite d’un parcours d’éducation canine (56 h)

  • Le groupe social et la famille : membres, discours, attentes, objectifs
  • Bases de la communication humaine. Adaptation du vocabulaire
  • Règles déontologiques : Prises de risque - Sécurité, intégrité de chacun
  • Cas particulier d’une prescription formulée par un vétérinaire comportementaliste
  • Proposition personnalisée d’un parcours d’éducation canine 
  • Le bilan éducatif et l’évaluation comportementale
  • Les différentes séances du parcours (Tests d’attachement – Marche avec et sans laisse – Socialisation intra et inter spécifique – Les ordres de base – Le rôle du chien modérateur …)
  • Choix du milieu et du matériel suivant l’objectif de la séance
  • Vérification des acquis – Importance des consignes et des conseils

Module 5) Etre capable de mettre en pratique les principes d'élevage et de pension canine (Diversification) (42 h)

  • Choix géographique d’implantation – Le terrain – Les clôtures – Les parcs – Les accès – Le stationnement des véhicules
  • Conception du bâtiment – Matériaux – Aménagement intérieur – La décoration
  • Le matériel – Les équipements
  • L’entretien des espaces verts – Hygiène des locaux
  • Raisonner les investissements – Calcul des charges et des produits

Module 6) Etre capable d'organiser les activités de Home Sitting et de visites à domicile (Diversification) (21 h)

  • Pet Sitter, home Sitter… ou les 2 ?
  • Organisation – Contrat – Tarifs – Déontologie – Gestion de plusieurs espèces animales

Module 7) Etre capable d'optimiser la commercialisation des prestations (35 h)

  • Les différents outils de promotion de l’activité
  • La stratégie publicitaire – Le budget publicitaire
  • Les différents clients
  • Les différentes prestations – Les contrats - Les tarifs – Le règlement intérieur
  • Calcul du coût d’une prestation
  • Apprendre à argumenter pour mener un entretien - Concrétiser la signature d’un contrat
  • Le suivi et la fidélisation de la clientèle
  • Les outils d’enregistrement comptables – Appréciation de la rentabilité – Compte de résultat prévisionnel

Module 8) Etre capable d'organiser la gestion du temps de travail (21 h)

  • Les outils de planification du travail
  • Les horaires - La répartition hebdomadaire, annuelle
  • Les congés – Les remplacements
  • La main-d’œuvre
  • Le réseau – Le partenariat

Module 9) Etre capable de maitriser les règles législatives et réglementaires liées à l’activité (35 h)

  • Les différentes lois et décrets réglementant l’activité
  • Cursus de formation CCAD option "Chien" avec passage de l'examen
  • Papiers officiels du chien : LOF, carnet de vaccination, passeport européen…
  • La protection animale
  • L’entreprise dans son environnement socio-économique – Les atouts et les contraintes -Les différents acteurs de la filière – Les institutions concernées – La concurrence
  • Déclarer son entreprise – Statuts – Démarches – Assurances

Module 10) Etre capable d’utiliser les outils de mise à niveau régulière des connaissances professionnelles (7h)

  • Revues, magazines – Livres
  • Thèses vétérinaires
  • Documentaires
  • Sites Internet
  • Organismes professionnels
  • Comment se tenir au courant des nouveautés ?

ANI'MALICE 2017